随着社会的不断发展,社会对于人才的要求越来越苛刻,化工企业要求学生应有扎实的理论基础和一定的实践经验,但是在实际实习过程中,学生往往是只能看不能动,导致学生出现眼高手低的情况,针对这一情况,职业院校多是采用化工仿真教学实践来弥补学生实践经验的短版。本文首先介绍了化工仿真教学的重要性,然后针对化工仿真教学实践就学生思维方式、操作技能以及创新能力等方面进行培养,另外就教师教学态度和教学方法进行了讨论,对化工仿真教学有着积极作用。

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